国际教育可提升求职竞争力的显着优势，让“低龄留学(课程)热”开始在中国兴起。调查数据显示，2012至2016年，意向出国读本科、高中及以下学历的中国学生占比增加了13%，增至36%。选择到加拿大留学的学生中有超过30%的人申请入读加拿大中小学，这在所有主流留学国家的低龄留学生中占比领先。

　　每年，国内都有大量学生选择出国学习，留学也早就不是一个新鲜的话题。不过，近年来留学消费开始向工薪家庭延伸，“留学热”也呈现出不断低龄化的趋势。

　　不少留学生的父母都希望孩子能够借此获得更强的竞争力，从而收获更大的成功，而这一心态在低龄留学的家庭内常常更为明显。但如果不能理性判断留学的利弊，只是盲目功利地让孩子早早出国，那么可能反倒事与愿违。

　　诚然，“望子成龙”是每一位家长的愿望，留学可以让孩子享受更加优质的国际教育资源，也有助与培养他们的语言和生活能力。不过，想让这种资源真正转化为孩子身上的能力，还是得靠他们自己的努力。

　　对于多数家庭来说，留学的花销都是不小的开支，如果在国外的学习没有达到预期的效果，那么无疑是一笔巨大的损失。

　　与本科和研究生阶段才开始留学相比，低龄留学存在更多未知的风险。这些低龄留学生由于年龄过小，心智往往不够成熟，自制力可能也不够。一旦离开父母，进入约束更小的陌生环境，如果不能很好地适应国外的环境，他们更容易出现厌学、攀比这类消极现象。

　　此外，不少父母送孩子留学的目的非常功利化。有些孩子在国内学习动力不足，缺少自制能力。有些父母认为国外教育和考试制度比较宽松，仅仅为了让孩子远离国内的竞争压力将他们送出国，希望孩子日后找到一份好工作。试想，如果孩子本身存在很多问题，那么这种留学也很难让他们拥有更好的未来。

　　越来越多人能够出国留学，享受国际优质的教育资源，这是一种好现象。不过，留学尤其是低龄留学不是改变命运的万能良药，它只是一种走向未来的另外一种路径。在“低龄留学热”的当下，不盲目跟风，理性看待，家长们才能为孩子们做出最好的选择。